Religion unterrichten

Der Band enthAlt soziologische, systematisch-theologische und religionspAdagogische BeitrAge zur Situation und zu den Perspektiven des Religionsunterrichts in der pluralistischen Gesellschaft. Die BeitrAge unterstreichen die gesellschaftliche Bedeutung des Religionsunterrichtes und benennen von daher die Herausforderungen, vor denen Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Praxis in den unterschiedlichen Kontexten in Ost- und Westdeutschland stehen. Der Band gibt Orientierung fA"r die Praxis, aber auch fA"r die Reflexion dieser Praxis.