'Rugby geht zur Schule'. Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Projekt des Niedersachsischen Rugbyverbands (NRV)

Projektarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitt Hannover, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: "Diese groartige Arbeit gibt einen hervorragenden Einblick in das Feld der Gewaltprvention durch und mit Rugby." (Prof. Dr., Gewaltforscher) , Abstract: Diese Arbeit geht der Frage nach, inwieweit die Sportart Rugby als Schulsport geeignet ist. Daneben soll die Frage beantwortet werden, welchen pdagogischen Wert Rugby in der Schule haben kann und ob diese Sportart eventuell sogar gewaltprventiv wirken kann. Wie bitte - Rugby und Gewaltprvention? Allein der Klang dieser Sportart lsst bei einigen Menschen Assoziationen zu barbarischen Rauferein und einem wilden Spiel ohne wirkliche Regeln aufkommen. Will man hier den Bock zum Grtner machen? Wenn man dann noch ffentlich die Idee uert, Rugby mit Schlerinnen und Schlern in der Schule spielen zu wollen, wird man von vielen vollends fr verrckt erklrt. Aber genau diesen Weg geht der Niederschsische Rugbyverband (NRV) seit einigen Jahren. Mit seinem Projekt Rugby geht zur Schule" versucht der NRV, Rugby vermehrt in den Fokus des Schulsports zu rcken. Wir wollen dieses Projekt begleiten, es evaluieren, analysieren und es fruchtbar fr die sportsoziologische Forschung machen: Ist Rugby fr die Schule geeignet, sind Sportlehrer in der Lage Rugby zu unterrichten, welche Rolle spielt Rugby in den Schulen, wie wird Rugby von Schlerinnen und Schlern angenommen, ist Rugby gefhrlich? All diese Fragen sollen hier anhand grndlich durchgefhrter Feldforschung beantwortet werden.