Salle de classe inverse utilisant l'apprentissage mobile

L'apprentissage mobile est le domaine de recherche qui étudie comment les appareils mobiles contribuent à l'apprentissage. Ce livre présente quelques activités d'enseignement et d'apprentissage utilisant le modèle de la classe inversée (ILC), combinées à l'utilisation des appareils mobiles des étudiants, qui ont été menées à l'Institut fédéral de Goiás Câmpus Luziânia. Les données ont été collectées et analysées à l'aide d'approches qualitatives et quantitatives. Plusieurs caractéristiques significatives ont été détectées, telles que l'interactivité, la mobilité, le travail d'équipe, l'apprentissage dans des contextes réels, une plus grande collaboration, entre autres.