Schriftlichkeit unter Bedingungen der Zweisprachigkeit (am Beispiel Russisch/Deutsch)

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Technische Universitt Darmstadt, Veranstaltung: Hauptseminar Schriftlinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache dient als wichtiges Medium zur Verstndigung untereinander. Mit Hilfe von Sprache knnen wir Kontakt aufnehmen und unsere Gefhle, Gedanken und Wnsche mitzuteilen. Auch der schulische und berufliche Erfolg ist ohne Sprachkompetenz nicht denkbar. Selbst ein Top-Manager kann nur dann erfolgreich sein, wenn er seine Ideen und Projektvorschlge berzeugend darstellen kann. Und ein Schler kann Textaufgaben in Mathematik nur dann richtig lsen, wenn er auch die Aufgabenstellung verstanden hat.
Der Wohlstand einer Volkswirtschaft ist abhngig von der Anzahl gut ausgebildeter Menschen. In Deutschland ist eine Mehrsprachigkeit seit geraumer Zeit keine Ausnahme mehr bzw. heutzutage ein Regel. Die Kinder aus zugewanderten Familien gehen gemeinsam mit den deutschen Kindern in die Schule, wo sie auch gemeinsam Lesen und Schreiben lernen.
Im Rahmen dieser Arbeit wird versucht, die Schwierigkeiten der zweisprachigen Kinder bzw. Jugendlichen im Bereich der deutschen Schriftsprache darzustellen und anhand von Beispielen die mgliche Auswirkung auf diese zu zeigen.
Es wird auf die russische Sprache Bezug genommen und aufgezeigt, dass viele Schwierigkeiten beim Erwerb der Schriftsprache nicht nur an der Kompliziertheit des Sprachsystems der zweiten Sprache z.B. Deutsch liegen knnen, sondern auch an der bertragung des grammatikalischen und graphematischen Systems der Muttersprache auf die zweite Sprache.
Wer gilt als zweisprachig?
Dies muss zunchst beantwortet werden, bevor die Fragestellung nher untersucht wird. Auch reicht es nicht aus, eine Definition des Begriffs Zweisprachigkeit" zu kennen. Damit lassen sich Schwierigkeiten beim Erwerb der Schriftsprache (der Zweisprache) bzw. damit verbundene typische Fehler nicht erklren.
Weiterhin muss geklrt werden. Mit welchem Al