Psykologi & pedagogik
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Selbstbestimmung Und Subjektorientierung in Sprachbuechern Fuer Den Deutschunterricht
Andreas Kpke
1099:-
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Die individuellen Interessen der Lernenden stehen im Mittelpunkt der subjektwissenschaftlichen Lerntheorie. Vor diesem Hintergrund untersucht die Arbeit die in Schulbuchern vorfindlichen didaktischen Hinweise. Dies ist -in uberzeugender Weise gelungen. Denn wer die Probleme mit der Umsetzung der Holzkampschen Lerntheorie in empirische Methoden kennt, weiss die Kopkesche Leistung richtig einzuschatzen.- (Dr. Wilhelm Dressler, Hamburg) Als Bezugspunkte dieser Untersuchung dienen Sprachbucher fur den Deutschunterricht. Das Besondere dieser Studie ist dabei: -Es lassen sich in den untersuchten Lehrwerken 'positive' Ansatze im Sinne von Selbstbestimmung und Subjektorientierung auffinden. Und darin liegt die Leistung Kopkes.- (Prof. Dr. Heiko Balhorn, Hamburg)."
- Illustratör: 32 Abbildungen
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783631346938
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 288
- Utgivningsdatum: 1999-03-01
- Förlag: Peter Lang AG