Selbsterfahrung in der Verhaltenstherapie?

Das Thema Selbsterfahrung, bislang kaum beachtet, hat in der VT-Ausbildung hohe Aktualitt gewonnen. Dieser Proze wurde wesentlich durch Ausbildungsauflagen der Kassenrztlichen Vereinigung im Rahmen des sogenannten Delegationsverfahrens notwendig gemacht. Historisch betrachtet waren es immer wieder Vertreter anderer therapeutischer Schulen, die Verhaltenstherapeuten auf diese vermeintliche Lcke in der Ausbildung hingewiesen haben. Obwohl eine empirisch-wissenschaftliche Begrndung fr Selbsterfahrung immer noch aussteht, haben Akzeptanz und Interesse bei verhaltenstherapeutischen Ausbildern sprbar zugenommen, und der Diskussionsfokus richtet sich verstrkt auf inhaltliche und didaktische Aspekte. Der Leser nimmt an der Diskussion, die im vorliegenden Buch schulenbergreifend angelegt ist, teil.