Sexualpadagogische Bildungsangebote in der Arbeit mit geistig behinderten Erwachsenen

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1.7, HAWK Hochschule fr angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Gttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Tagtglich wird in den Medien mehr oder weniger schamlos ber die eigene Sexualitt, oder die Sexualitt anderer Menschen berichtet und geurteilt. Die Fernsehprogramme senden fast rund um die Uhr, auf verschiedenen Sendern ?Talk Shows?, Reportagen, Werbung, ?Promi- News? und Serien mit verschiedenen sexuellen Inhalten. In den ?Talk Shows? wird ?schamlos? ber sehr intime Angelegen-heiten diskutiert. Die ?Promi- News?/ Serien, verbreiten die Welt der schnen und idealen Krpermae/Beziehungen. In den Reportagen wird hufig ber neue Hormonprparate fr die Schnheit berichtet. Sexuelle Themen werden hierbei sehr tabulos ausgesprochen bzw. behandelt. Doch ist dies auch im Bereich der sexuellen Aufklrung der Fall? Findet die sexuelle Aufklrung genauso offen und ohne Schamgrenzen statt? Die Fachliteratur ist sich hierber einig, beim Thema ?Sexualpdagogik? gibt es diese offene/ tabulose Sprache leider nicht. Besonders wenn diese Sexualpdagogik, Bildungsangebote fr Menschen mit einer geistigen Behinderung organisiert. Wenn diese zwei Themen zusammentreffen, ?Sexualitt? und ?geistige Behinderung?, stt dies bei vielen Menschen in der Gesellschaft auf Unverstndnis. Was hierbei hufig unbeachtet bleibt ist, dass die sexuelle Aufklrung nicht nur den Umgang mit dem eigenen Krper in Bezug auf Genitalitt frdert, sondern das sie auch eine bedeutende Wirkung auf die Krperwahrnehmung und das Wohlbefinden hat. Fr Menschen mit einer geistigen Behinderung ist diese Auseinandersetzung mit dem eigenen Krper und eventuellen behinderungsbedingten Einschrnkungen sehr wichtig. Sie frdert unter anderem die realistische Selbsteinschtzung und Selbstbestimmung. Dieser Aspekt wird in der Behindertenpdagogik erst seit einigen Jahren beachtet und