Situations-D bats Et Construction de Connaissance Et Prise de D cision

Le livre porte sur l'impact de deux situations dbats sur la construction des connaissances et la prise de dcision fonde sur des arguments. Le dbat situ et la confrence dbat, portent sur un dilemme socio-scientifique: le dpistage prnatal de la drpanocytose. L'objet d'tude interpelle plusieurs champs de recherches: les recherches didactiques; les recherches ayant trait aux actes de langage et aux interactions langagires et les travaux portant sur l'argumentation. Les deux situations discursives ont permis de donner du sens au gnie gntique qui est devenue un outil de raisonnement permettant de rorganiser et mobiliser les savoirs dj tudis par les lves. Il y a donc appropriation de connaissances. De plus, nous avons constat qu'il y a une volution importante des opinions des lves dans les deux dbats. Cette volution est accompagne d'une remise en question des connaissances des lves et une construction de nouvelles connaissances. Les deux dbats constituent donc une occasion d'une conceptualisation de notions biologiques et une formation de l'lve pour prendre des dcisions argumentes.