Sozialpadagogische Interventionsmoeglichkeiten im Jugendarrest

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nrnberg (Fakultt Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Bachelorarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit den sozialpdagogischen Interventionsmglichkeiten des Jugendarrestes.
Es wird der Frage nachgegangen, ob es Mglichkeiten gibt, den jugendlichen Arrestanten zu frdern und zu untersttzen und um welche es sich dabei handelt, so dass einer weiteren Strafflligkeit vorgebeugt werden kann.
Ziel ist es hierbei zu klren, ob der Jugendarrest in seiner aktuellen Form wirksam ist. Auerdem wird aufgezeigt in welchem Rahmen und unter der Bercksichtigung welcher Faktoren eine sozialpdagogische Intervention mglich ist. Hierfr wird ein berblick ber die Institution Jugendarrest sowie die relevanten gesetzlichen Grundlagen gegeben. Desweiteren werden spezifische sozialpdagogische Manahmen aufgezeigt bzw. ausgearbeitet.
Das Thema wird auf der Grundlage von gesetzlichen Bestimmungen, Fachliteratur und Beitrgen in Fachzeitschriften dargestellt. Analysen bzw. Darstellungen von Experten sowie themenrelevante Dissertationen dienen ebenfalls als Informationsquelle.
Im Ergebnis wird deutlich, dass der Jugendarrest aufgrund seiner aktuellen ungengenden Wirksamkeit dringend neu aus- und umgestaltet werden muss. Hierfr sind spezifische Standards notwendig, welche eine effektive Soziale Arbeit in den Jugendarrestanstalten gewhrleisten. Anhand dieser Standards wird der Rahmen fr eine sozialpdagogische Intervention ermglicht, welcher sich an den Lebensphasen der Jugendlichen orientiert. Fr eine effektive und wirksame Arbeit im Jugendarrest ist eine Umgestaltung des Tagesablaufes notwendig, so dass eine adquate sozialpdagogische Arbeit mglich ist. Auch die Notwendigkeit einer Nachsorgemanahme scheint hierbei unabdingbar.