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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 2,0, Leopold-Franzens-Universitt Innsbruck (Institut fr Organsation und Lernen), Sprache: Deutsch, Abstract: Es wird ein fiktiver Strfall im Unterricht mittels des 4-Ebenen-Modells von Schulz von Thun von mehreren Seiten betrachtet und interpretiert.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640796342
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 40
- Utgivningsdatum: 2011-01-12
- Förlag: Grin Publishing