Technological Pedagogical Content Knowledge im Informatikunterricht

Die Technologie beeinflusst die Gesellschaft und fhrt zu Vernderungen in allen Bereichen. Obwohl die meisten neuen Technologien fr wirtschaftliche Zwecke entwickelt werden, ist auch ihr Einsatz im Schulunterricht denkbar. Dabei sollte die Tatsache, dass Kinder neuerer Generationen mit dem Internet aufgewachsen sind, bei der Entwicklung von Lehr- und Lernprozessen nicht vernachlssigt werden. So knnen sich Bildungsinstitutionen die Vertrautheit der Kinder mit neuen Technologien zu Erziehungs-und Bildungszwecken zunutze machen.
Die vorliegende Arbeit gibt einen berblick ber die Bedeutung und Implementierung von TPACK im Informatikunterricht. Sie analysiert insbesondere, wie der Unterricht durch den Technologieeinsatz besser und effizienter gestaltet werden kann. Auerdem werden Voraussetzungen fr und Konsequenzen der Technologienutzung diskutiert.