Theoretische Fundierung in der Praxis verbreiteter Begriffe von Fhrungskompetenz

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,0, Bergische Universitt Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Fhrungskompetenz wird in immer mehr gesellschaftlichen Bereichen gefordert. Die meisten Organisationen gehen davon aus, dass Ihre Fhrungskrfte ber diese Kompetenzen verfgen. Dabei ist oft nicht klar, was mit dem Fhrungskompetenzbegriff eigentlich gemeint ist. Genauso wenig ist klar, ob das Vorhandensein der Fhrungskompetenzen berhaupt einen Einfluss auf den Fhrungserfolg hat. Auch dieser ist wiederum nicht eindeutig geklrt. In der Arbeit versucht der Autor, die fnf am strksten verbreiteten Fhrungskompetenzen auf eine theoretische Fundierung hin zu untersuchen, und eine Erklrung zu finden, warum gerade diese verwendet werden, um Aussagen ber den zu erwartenden Fhrungserfolg zu machen.