bokomslag Um- und Aufbau gesellschaftlicher Institutionen - Das Bildungssystem in der DDR
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Um- und Aufbau gesellschaftlicher Institutionen - Das Bildungssystem in der DDR

Marco Kienlein

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  • 40 sidor
  • 2008
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Empirische Kulturwissenschaften, Note: 1,0, Universitt Leipzig (Institut fr Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Geschichte der Reprsentationen und Institutionen in der DDR, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit entstand im Rahmen des Seminars Geschichte der Reprsentationen und Institutionen in der DDR". Die Bedeutung der Bildungspolitik ist eine der wichtigsten Visitenkarten eines Landes. Darber hinaus lassen die Erziehungsziele und die Wege, diese Ziele zu erreichen, ein tieferes Verstndnis fr die innere Situation eines Staates zu. So beeinflussen die gewhlten Konzepte der Bildungspolitik die ideologischen Weltanschauungen, politischen Meinungen oder moralischen berzeugungen ganzer Generationen. Da ich selbst ein Kind der DDR bin und bis zur achten Klasse in der Polytechnischen Oberschule Julius Fucik" in Halberstadt gelernt habe, liegt es in meinem persnlichen Interesse, die Ideologie, Zielsetzung und Geschichte dieses Schulsystems zu verstehen und darzustellen. Des Weiteren scheint es mir als zuknftigem Lehrer unabdingbar, sich mit der Bildungs- und Schulpolitik der DDR auseinanderzusetzen, um ein besseres Verstndnis fr die eigenen Schler, welche ja Kinder der Schler von damals sind, zu bekommen. In dieser Arbeit soll daher die Entwicklung des Schulsystems der DDR nachgeforscht werden. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf dem hohen Stellenwert des Berufsvorbereitenden, polytechnischen Unterrichts in den Allgemeinbildenden Schulen der DDR. Dieser stand nicht am Anfang der Entstehung des Schulsystems in der DDR, hatte aber nach seiner Einfhrung entscheidenden Einfluss auf die Herausbildung und weitere Entwicklung des Schulsystems. Dies herauszustellen und zu beweisen sowie den ideologischen und praktischen Kontext des polytechnischen Unterrichts nher zu beleuchten, ist das zentrale Anliegen dieser Arbeit. Im ersten Teil meiner Arbeit zeichne
  • Författare: Marco Kienlein
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783640189601
  • Språk: Tyska
  • Antal sidor: 40
  • Utgivningsdatum: 2008-10-20
  • Förlag: Grin Publishing