Verbesserung der Berufsorientierung in landwirtschaftlichen Berufen

Das Buch stellt das Material vor, das dem aktuellen Problem in den lndlichen Schulen gewidmet ist, den Fragen der Berufsorientierung der Schler fr die Arbeitsberufe des Agrarsektors. Es werden die theoretischen Grundlagen der Organisation der Berufsberatung in lndlichen Schulen fr landwirtschaftliche Berufe der regionalen Ebene betrachtet. Es werden psychologische und pdagogische Charakteristiken der Schler der Grundschule in lndlichen Gebieten als Grundlage der sozialpdagogischen Ttigkeit des Lehrers vorgestellt. Es wird auch die Frage der Entwicklung der modernen Berufsberatung der Landjugend unter den Bedingungen der intensiven Entwicklung des russischen Dorfes untersucht. Die wissenschaftliche Neuheit des entwickelten Modells des System-Aktivitts-Ansatzes zur Organisation zur Verbesserung der Berufsberatung in lndlichen Schulen fr Arbeitsberufe des Agrarsektors, erlaubt es, die Studie objektiv als eine wissenschaftliche Arbeit in der Organisation der Berufsberatung in lndlichen Schulen fr Agrarberufe der Region Nowosibirsk zu betrachten. Organisation des externen Zusammenwirkens der Landschule mit Strukturen, die an der Umsetzung des nationalen und fderalen Projekts in Sachen Berufsberatung fr Landjugendliche in Arbeitsberufen des Agrarsektors, die auf dem Arbeitsmarkt in der Region Nowosibirsk gefordert werden, interessiert sind.