Psykologi & pedagogik
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Verbreitung und Akzeptanz des Bildungs-Sponsorings im Rahmen der unternehmerischen Kommunikationspolitik
Jan Commentz
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Examensarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich BWL - Marketing, Unternehmenskommunikation, CRM, Marktforschung, Social Media, Note: 1,0, Universitt Hamburg (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
In der ffentlichkeit wird schon sehr lange auf die Schwierigkeiten der Finanzierung der Bildung im allgemeinen hingewiesen. Die Summe der Betriebsausgaben (Personal, Bewirtschaftung und Unterhaltung) fr staatliche allgemeinbildende und berufliche Schulen wird z. B. in Hamburg im Jahr 2000 voraussichtlich zusammen 1914 Mio. DM bei rcklufigen Einnahmen betragen. Aufgrund solcher Probleme, die fr den Staat und die Trger der Bildungseinrichtungen entstehen, entwickeln sich mittlerweile Ideen in den Einrichtungen, aber auch bei Unternehmen, diesen Missstand zu verringern.
Vor diesem Hintergrund betrachten immer mehr Unternehmen das Sponsoring als eine adquate Antwort auf die gesellschaftlichen Herausforderungen der endenden 90er Jahre; erlaubt dieses doch zum einen die Frderung bildungspolitisch anerkannter Anliegen und zum anderen gilt es, dieses Engagement der ffentlichkeit gegenber als Profilierungsinstrument im Rahmen des Marketing-Mixes zu nutzen. Fr die Organisationen ergibt sich dadurch eine finanzielle Unabhngigkeit von den geringen Frdermitteln des Staates oder der Trger und damit ein Entschrfen oder eine Linderung der angespannten Haushaltslage.
Neben diesen positiven beidseitigen Effekten aus einem solchen Bildungs-Sponsorship sieht sich das Bildungs-Sponsoring gegenwrtig einer zunehmenden kritischen Diskussion ausgesetzt, und zustzlich knnen gravierende Reaktanzen bei den vielschichtigen Interessengruppen entstehen. Aus diesen resultieren im folgenden hufig Disharmonien, die letztendlich zu einer Einstellung von Sponsoringaktivitten fhren oder berlegungen zu Kooperationen mit Bildungsinstitutionen verhindern.
Ziel der vorliegenden Arbeit ist es daher, die zuknftigen Entwicklungschancen des Bildungs-Sponsorings in Deu
In der ffentlichkeit wird schon sehr lange auf die Schwierigkeiten der Finanzierung der Bildung im allgemeinen hingewiesen. Die Summe der Betriebsausgaben (Personal, Bewirtschaftung und Unterhaltung) fr staatliche allgemeinbildende und berufliche Schulen wird z. B. in Hamburg im Jahr 2000 voraussichtlich zusammen 1914 Mio. DM bei rcklufigen Einnahmen betragen. Aufgrund solcher Probleme, die fr den Staat und die Trger der Bildungseinrichtungen entstehen, entwickeln sich mittlerweile Ideen in den Einrichtungen, aber auch bei Unternehmen, diesen Missstand zu verringern.
Vor diesem Hintergrund betrachten immer mehr Unternehmen das Sponsoring als eine adquate Antwort auf die gesellschaftlichen Herausforderungen der endenden 90er Jahre; erlaubt dieses doch zum einen die Frderung bildungspolitisch anerkannter Anliegen und zum anderen gilt es, dieses Engagement der ffentlichkeit gegenber als Profilierungsinstrument im Rahmen des Marketing-Mixes zu nutzen. Fr die Organisationen ergibt sich dadurch eine finanzielle Unabhngigkeit von den geringen Frdermitteln des Staates oder der Trger und damit ein Entschrfen oder eine Linderung der angespannten Haushaltslage.
Neben diesen positiven beidseitigen Effekten aus einem solchen Bildungs-Sponsorship sieht sich das Bildungs-Sponsoring gegenwrtig einer zunehmenden kritischen Diskussion ausgesetzt, und zustzlich knnen gravierende Reaktanzen bei den vielschichtigen Interessengruppen entstehen. Aus diesen resultieren im folgenden hufig Disharmonien, die letztendlich zu einer Einstellung von Sponsoringaktivitten fhren oder berlegungen zu Kooperationen mit Bildungsinstitutionen verhindern.
Ziel der vorliegenden Arbeit ist es daher, die zuknftigen Entwicklungschancen des Bildungs-Sponsorings in Deu
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838616278
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 152
- Utgivningsdatum: 1999-07-01
- Förlag: Diplom.de