Video- und Computerspiele

Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven; Standort Emden, Veranstaltung: Propdeutikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Spielen von Video- und Computerspielen ist gerade unter Kindern und Jugendlichen zu einem Teil ihrer Sozialisation geworden . Gerade heutzutage, da diese Spiele um die Dimension erweitert wurden mit anderen menschlichen Mitstreitern online ber das Internet Spiele gemeinsam zu erleben und nicht nur allein handelnd eine Geschichte, oder ein Fuballspiel beispielsweise spielen zu knnen, sorgen dafr, dass (Video- und Computer) Spiele auch fr mehr Menschen attraktiv werden.
Das zeigen auch die guten Verkaufszahlen der Videospielindustrie, die entgegen vieler anderer Branchen seit Jahren nur eine Entwicklung nach oben kennt .
Allerdings ist es mit allen Dingen, die sich in der Breite der Gesellschaft befinden so, dass viel konsumiert wird aber trotzdem eine gewisse Unsicherheit darber aufkommt, was diese Art des Medienkonsums mit Kindern und Jugendlichen, die mit ihm heutzutage in noch intensiverer weise Aufwachsen, macht. Ich mchte mit dieser Arbeit dreierlei. Zum einen soll ein Verstndnis fr die Spieler von Video- & Computerspielen vermittelt werden, da noch immer viele falsche Vorurteile ihnen gegenber in der ffentlichkeit vorherrschen. Zum anderen mchte ich frei von eben jenen Vorurteilen beschreiben, was fr Gefhrdungspotenziale" in und um Videospiele existieren und letztlich wie man abseits vom reinen Konsumieren, Mglichkeiten hat ber das Medium Video- & Computerspiel Menschen, bzw. Kinder und Jugendliche im speziellen, zu erreichen.
Ich will eine gewisse Klarheit in die einseitigen Diskussionen bringen, welche sehr dogmatisch gefhrt werden zwischen Spielern und Nichtspielern.