Vom Schler zum Lehrer. Befragung eines Lehrers zu Berufsbiografie, pdagogischen berzeugungen und eigenem Werdegang

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Der Lehrer / Pdagoge, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitt Jena (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Kompaktseminar "Vom Schler zum Lehrer", Sprache: Deutsch, Abstract: Unter dem Fokus der berufsbiographischen Vernderung ist es Ziel der vorliegenden Arbeit, die pdagogischen Grundberzeugungen eines Lehrers zu exponieren. Im Zuge des forschungsmethodischen Vorgehens fand dabei die Interviewtechnik Anwendung. Hinsichtlich der Konzeption schien es aus formalen und inhaltlichen Grnden notwendig, bestimmte Schwerpunkte zu setzen, die innerhalb der Fragebogenkonzeption argumentativ erlutert werden. Das Interesse bei der Auswahl des Lehrers lie sich besonders vom unterrichteten Fach leiten, sodass die Zusammenarbeit mit einem Sportlehrer nahe lag.