Vorurteile im Schulkontext

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 5,5, Universitt Zrich, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit gibt einen berblick ber die Forschungsergebnisse zum Thema Vorurteile in der Schule bzw. im Zusammenhang mit der Schule. Dabei wird im ersten Teil der Arbeit eine in diesem Themenbereich zentrale Theorie sowie darauf aufbauende Modelle vorgestellt. Anschlieend werden mehrere Studien prsentiert, die sich mit den Prdiktoren und Konsequenzen von Vorurteilen (sowohl unter Schulkindern wie auch unter den Lehrpersonen) befassten. Anschlieend werden zwei Projekte zur Reduktion von Vorurteilen beschrieben, welche in der Mitte des vergangenen Jahrhunderts von zwei Lehrpersonen durchgefhrt worden sind und weitreichende Bekanntheit erlangten. Schlielich wird eine Metaanalyse, die mehrere Studien ber neuere Interventionen untersuchte, vorgestellt und die wichtigsten Erkenntnisse aus der ganzen Arbeit zusammengefasst.