Wahrnehmungsfrderung durch Klettern als Ergnzung zur SI-Mototherapie

Projektarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Physiotherapie, Ergotherapie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Arbeit ist der Einsatz von Klettern in der Förderung von Kindern mit Wahrnehmungsstörungen sowie die Kombination von Klettern und SI-Mototherapie. Sie beginnt mit einer kurzen Einführung über Wahrnehmung und Sensorische Integration, gibt anschließend einen Einblick in das Klettern mit Kindern und analysiert die Wirkung des Kletterns auf die verschiedenen Bereiche der sensorischen Integration. Kognitive, emotionale und soziale Wirkfaktoren werden beschrieben. Im praktischen Teil der Abschlussarbeit werden Spiele und Übungen an der Kletterwand zur Wahrnehmungsförderung beschrieben und anhand eines Fallbeispiels die Umsetzung der Förderung durch Klettern veranschaulicht.