Was beeinflusst das Lernen?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universitt Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die altlateinischen Spruchweisheiten quid pro quo" und manus manum lavat" drcken eine Erfahrung aus, die ein verlssliches Zusammenwirken von Menschen beschreibt. Jedoch ist diese noch selbstverstndlich? Ist dieser Ehrenkodex" noch gltig? Das Prinzip von Nehmen und Geben ist offensichtlich nicht mehr modern. Lngst scheinen Gewinnmaximierung und Vorteilssuche, auch durch eine neoliberale Wirtschaftswelt, vorherrschendes Prinzip zu sein; das gegenseitige Tragen in einem Sozialstaat wird herausgefordert. Spielt in unserem Zusammenleben Reziprozitt oder Altruismus noch eine Rolle? Oder hat sich die darwinistische von den Sozialbiologen favorisierte Annahme eines egoistischen Gens" durchgesetzt? Stecken wir in einem Dilemma, indem wir uns nach gegenseitig untersttzenden Strukturen sehnen, jedoch nicht bereit sind fr das Allgemeinwohl auf persnliche Vorteile zu verzichten?
In der Literatur, in den Medien, in der Politik und im persnlichen Umfeld sind Entwicklungen und Anstze in die entgegengesetzte Richtung erkennbar. Angesichts der Konflikte, der Klimavernderungen, der Globalisierungsfolgen und der Wirtschaftskrise erleben Verantwortungsbewusstsein, brgerschaftliches Engagement und soziale Teilhabegedanken eine Renaissance. Diese Bewegungen sehen die Zukunft nicht im Gegeneinander und in der Konkurrenz, sondern im zusammen-wirken-den Miteinander, im Aufbau langfristiger und verlsslicher Beziehungen, sei es persnlich, konomisch oder politisch. Eine Herausforderung! Diese Bewltigungsstrategie, diese Art der Problemmeisterung erfordert Fhigkeiten kommunikativer, emotionaler, sozialer Art. Ist dabei Kooperation, kooperatives Verhalten und Handeln eine dienliche Gre? Ist diese Fhigkeit, Strategie angeboren? Erlernen wir sie? Kann sie durch Trainings gefrdert werden? Oder liegt die Lsung in der Sozialpi