Welche Voraussetzungen braucht ein Kind fr die Grundschule?

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,6, Otto-Friedrich-Universitt Bamberg (Fakultt Humanwissenschaften - Lehrstuhl fr Grundschulpdagogik und -didaktik), Veranstaltung: Hauptseminar: Der bergang vom Kindergarten in die Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: INHALTSVERZEICHNIS

1EINLEITUNG3
2VON DER SCHULREIFE ZUR SCHULFHIGKEIT5
2. 1Reifungstheorie5
2. 2Eigenschaftstheorie6
2. 3Lerntheorie7
2. 4kosystemische Perspektive 7
2. 5Weitere Schulfhigkeitsmodelle9
3SUBJEKTIVE THEORIEN 10
3. 1Schulfhigkeitskriterien 11
3. 2Ergebnisse aus dem Seminar 12
3. 3Vorluferfertigkeiten 14
3. 3. 1 Schriftspracherwerb 15
3. 3. 2 Mathematik 16
4EXKURS: ALLTAG IM KINDERGARTEN 17
4. 1Frdermglichkeiten allgemein 17
4. 2Frderung mit den Lernspielzwergen 18
4. 3Grenzen der Vorschularbeit im Kindergarten 20
4. 4Beispiel eines am BEP" orientierten Kindergartens in Oberfranken 21
5FAZIT 24
6LITERATURVERZEICHNIS 26
7ABBILDUNGSVERZEICHNIS 27