Wem folgen?

Kein Zweifel: Die Vorbilder sind zurck. Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene bekennen sich heute wieder freimtig und manchmal sogar stolz zu ihrer Bewunderung. Die Grundberzeugung lautet: Vorbilder geben dem Leben Orientierung, Sinn und Bedeutung. Doch wem folgen? Diese Frage lsst sich kaum eindeutig beantworten. Denn Vorbilder sind ambivalent. Mit ihnen verbinden sich pdagogische und kulturelle, politische und konomische Interessen. Vorbilder individualisieren und sozialisieren. Sie machen einen Unterschied und schaffen Gemeinsamkeiten. Die Beitrge des Sammelbandes sollen zur kritischen Analyse der mit Vorbildern verbundenen pdagogischen und gesellschaftspolitischen sowie sthetischen und ethischen Diskurse und Praktiken beisteuern.