Wie Unternehmen die Leistung ihrer lteren Mitarbeiter frdern knnen. Mglichkeiten der beruflichen Weiterbildung im Alter

In den letzten Jahren hat die Gesellschaft groes Interesse an der Bildungsfhigkeit und der Weiterbildungsbereitschaft im Alter entwickelt. In diesem Zusammenhang bekommt die berufliche Weiterbildung fr ltere Arbeitnehmer einen neuen Stellenwert.

Wie knnen ihre Erfahrung und ihre Potentiale erkannt und genutzt werden? Welche Einstellungen herrschen in Unternehmen gegenber lteren Mitarbeitern vor? Wie unterscheidet sich der Lernprozess lterer Menschen von dem der jngeren Generation? Wie funktioniert das Lernen im Tandem?

Christine Seedorf untersucht, wie berufliche Weiterbildung zum Erhalt der Arbeits- und Erwerbsfhigkeit lterer Arbeitnehmer beitragen kann. Sie wnscht, dass Unternehmen die Qualifikationen und Kompetenzen aller Altersgruppen gleichsam frdern und erlutert zu diesem Zweck Konzepte des lebenslangen und des intergenerativen Lernens. Dabei geht sie sowohl auf die Sicht lterer Arbeitnehmer als auch auf die der Unternehmen ein.

Aus dem Inhalt:
-Erwachsenenbildung;
-Altersbilder;
-Demografischer Wandel;
-Lernen im Alter;
-Wissenstransfer;
-Tandem