Wie wird Kinderarmut in der Geschichte der Sozialpdagogik dargestellt?

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd., Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universitt Mainz (Pdagogisches Institut), Veranstaltung: Klassiker der Sozialpdagogik, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinderarmut ist ein Thema, dass in der heutigen Zeit sehr oft in den Medien dargestellt wird und in aller Munde ist. Zuerst denken die meisten Menschen dabei an kleine Kinder, die in Lumpen gehllt auf der Strae leben und betteln - in einem Entwicklungs-land. Doch dann kommt die Frage auf, wie es denn in Deutschland mit Kinderarmut aussieht - aktuell und geschichtlich. Bei der berlegung, welche Texte herangezogen werden knnen, kommt man bei genauerer Betrachtung auf Pestalozzi, Wichern und Nohl. Recht aktuell betrachtet der 10. Kinder- und Jugendbericht (von 1998) Kinderarmut in Deutschland. Diese Hausarbeit beschftigt sich mit der geschichtlichen Betrachtung der Kinderarmut. Daher lautet die zentrale Fragestellung: Wie wird Kinderarmut in der Geschichte der Sozialpdagogik dargestellt? Auf diese wird nun eingegangen...