Wilde PC am Arbeitsplatz

Am Beispiel der EDV-Einfhrung in Einrichtungen der Sozialen Arbeit wird im vorliegenden Band eine bisher kaum beachtete, neben der dominierenden "vertikalen Innovation" existierende zweite Innovationsstrategie untersucht: die "horizontale Innovation", bei der neue Verfahren durch die Beschftigten selbst eingebracht werden und die gewissermaen ein "Einsickern der EDV von unten" darstellt.Ein angemessenes Verstndnis der "horizontalen Innovation" ist nur durch einen Untersuchungsansatz mglich, der den blichen organisationszentrierten Blick durch Einbeziehung der "eigensinnigen" Welt der Akteure erweitert. Dabei wird die Analyse der "objektiven" Bedingungen (Umwelten der Institutionen, deren materielle Ressourcen, technische Aspekte, Arbeitsbedingungen, formale Arbeitsplatzstrukturen) verknpft mit den "subjektiven" Bedingungen (persnliche Einstellungen, Bestrebungen, Wnsche und ngste der Innovatoren samt dem informellen Gefge ihrer Beziehungen). Dem EDV-Einsatz in der Pdagogik erffnen sich durch diese Verschrnkung der technischen Untersttzung mit dem fachlich-pdagogischen Handeln vor allem unter qualitativen Aspekten vllig neue Chancen.