Wissenschaftliche Weiterbildung als Personalentwicklung

Peggy Renger zeigt, dass mit der ffnung der Hochschulen auch betriebliche Weiterbildungsinitiativen fr Absolventen einer Aufstiegsfortbildung etabliert werden knnen. Ihre Studie stellt fest, dass hierfr neue zielgruppenadquate Studienangebote erforderlich sind, die flexibler gestaltet werden und auch die Erwerbsttigkeit curricular integrieren denn aus betrieblicher Perspektive ist die Untersttzung des lebenslangen Lernens ebenso wichtig wie notwendig. Die unterschiedlichen Umweltdynamiken erfordern es, den Blick auf die vorhandenen Humanressourcen zu richten. Zunehmend wird ein strategisches und durchgngiges Personalmanagement gefordert sein, welches den eigenen Nachwuchs nicht nur ausbildet, sondern deren Kompetenzentwicklung zum Erhalt der beruflichen Handlungsfhigkeit frdert.