Altersversorgung geistig Behinderter

Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1,0, Leuphana Universitt Lneburg (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Die Arbeit behandelt die zu erwartenden Probleme der Altersversorgung von Menschen mit geistiger Behinderung und will mgliche Lsungsanstze aufzeigen.
Im Anschlu an die Darstellung der historischen Entwicklung von heil- und behindertenpdagogischen Betreuungsmodellen werden die heutigen Prinzipien der Normalisierung und das Empowermentkonzept dargestellt. Vor diesem Hintergrund wird die aktuelle Lage geistig behinderter Menschen im Alter und mgliche Bezge zur allgemeinen Gerontologie diskutiert. Auf die in naher Zukunft auftretenden Probleme, da dieser Personenkreis auf ein Leben ohne Erwerbsarbeit vorbereitet werden mu, sind die Einrichtungen kaum vorbereitet. Die neuen Lebensbezge zwischen ehemaligem Arbeitsplatz, der Wohnsttte und den sozialen Diensten fhren zu strukturellen und inhaltlichen Vernderungen innerhalb der Organisationen. Hier wird das Konzept der Organisationsentwicklung auf die Mglichkeit berprft, diesen Proze zu beeinflussen.


Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Einleitung6
1.1Forschungslage7
1.2Eigene Intention8
1.3Fragestellung und Aufbau der Arbeit9
2.Herausbildung von heil- und behindertenpdagogischen Betreuungsmodellen12
2.1Historische Entwicklung von sozialer und pdagogischer Hilfe fr Behinderte12
2.1.1Mythische Abwehr und soziale Selektion12
2.1.2Aufklrung und erste pdagogische Anstze13
2.1.3Institutionalisierung der Hilfen15
2.1.4Vom Sozialdarwinismus bis zur Vernichtung "lebensunwerten Lebens"17
2.1.5Der Wiederaufbau der Behindertenhilfe in der Nachkriegszeit18
2.2Erste Anstze heilpdagogischer Theorien19
2.2.1Die Heilpdagogik - vom medizinischen zum pdagogischen Modell19
2.2.2Sonderpdagogik - Akzentuierung des besonderen Status20
2.2.3Behindertenpdagogik - die Suche nach einem neuen Begriff21
3.Geistige Behinderu