Aprendizagem Cooperativa e Competncias Sociais

O objetivo deste livro foi estabelecer a correspondncia entre as variveis habilidades sociais e aprendizagem cooperativa. A pesquisa foi desenvolvida sob uma abordagem mista, ou seja, qualitativa focando a parte terica e com uma aplicao quantitativa relativa aos instrumentos de medida que so evidentes nos resultados obtidos; o nvel corresponde ao desenho descritivo-correlacional no experimental de natureza temporria e transversal. Com as informaes processadas, a correlao entre as variveis estudadas foi estabelecida, mostrando que 37,6% dos alunos das escolas de Cincias da Educao e Comunicao, mostram que o nvel de habilidades sociais regular; quanto ao nvel de aprendizagem cooperativa, 37,7% dos alunos referem que o nvel mdio ou regular. Consequentemente, os resultados obtidos mostram que as competncias sociais esto directamente relacionadas com a aprendizagem cooperativa nos alunos da Escola Profissional de Educao (ESED) e da Escola Profissional de Cincias da Comunicao (ESCC).