Ausgebrannt - ber gesundheitliche Aspekte des Sportlehrerberufs mit Blick auf besondere Belastungen und Prventionsmglichkeiten

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 1,0, Universitt Hildesheim (Stiftung) (Institut fr Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung.....2

2.1 Belastung, Beanspruchung, Stress - Begriffserklrungen....5
2.2 Empirische Befunde fr mgliche Ursachen auftretender
Belastungen.....6
2.2.1 Allgemeine Belastungen von Lehrern....6
2.2.2 Individuelle Belastungen..........8
2.2.3 Schulische Rahmenbedingungen..........9
2.2.3.1 Zeitdruck................9
2.2.3.2 Organisationsprobleme........10
2.2.3.4 Sparmanahmen.............11
2.2.3.5 Stellenwert des Faches Sport.....12
2.2.4 Unterrichtliche Bedingungen.......12
2.2.4.1 Arbeit in der ffentlichkeit.........12
2.2.4.2 Vernderte Inhalte im Fach Sport.....13
2.2.4.3 Klassengre...................13
2.2.4.4 Unfallrisiken ..................14
2.2.4.5 Schler ........................14
2.2.4.5.1 Problem der Vergleichbarkeit.........14
2.2.4.5.2 Voraussetzungen der Schler .........15
2.2.4.5.3 Verhalten der Schler .......15
2.2.4.5.4 Notengebung..........................16
2.3. Ergebnisse adquater Studien
in Bezug auf besondere Belastungen von Sportlehrern....16
2.3.1. DSB- Sprint- Studie....17
2.3.2 Empirische Studie zur Belastungswahrnehmung
von Sportlehrkrften von Kastrup........18
2.3.3 Potsdamer Lehrerstudie (AVEM- Studie)....20
2.4 Fazit.....25
2.4.1 Kritische Auseinandersetzung mit den Ergebnissen der
Sprint-Studie ..........25
2.4.2 Kritische Auseinandersetzung mit der Kastrup-Studie.....27
2.4.3 Kritische Auseinandersetzung mit der Potsdamer Studie....28

3. Belastungsfolgen von Sportlehrkrften....30
3.1. Burnout- Syndrom........31
3.2 Merkmale, Symptome, Konzepte........32
3.3. Empirischer Befund im Lehrerberuf.........34
3.3.1 Prozentuale Entwicklung.......35
3.3.2 Einflussfaktoren .........................36
3.3.2.1 Soziodemographische Merkmale .......36
3.3.2.2 Berufsbezogenen Personenmerkmale ......