Auswirkungen der Prnataldiagnostik auf sonderpdagogische Berufe

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universitt Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fortschritte der medizinischen Technik sind immer auch mit Folgen fr die Arbeitsfelder und -inhalte der Pdagogik verbunden. Ein Beispiel, welches fr die Arbeitsgebiete insbesondere der Sonderpdagogik von besonderer Bedeutung ist, ist die Prnatale Diagnostik, eine Methode, den Embryo oder Fetus bereits whrend der Schwangerschaft auf eventuelle Entwicklungsstrungen, Fehlbildungen oder (Stoffwechsel-) Erkrankungen hin zu untersuchen. Die vielfltigen Vorteile, die eine solche Methode mit sich bringt, wie v.a. grere Heilungschancen, sollten jedoch nicht darber hinwegtuschen, dass die frhzeitige Diagnose einer besonders schweren Krankheit auch zu einer frhen Entscheidung ber Leben und Tod des Ungeborenen fhren kann.
Die folgende Arbeit soll und kann sich nicht der Diskussion zum Thema Schwangerschaftsabbruch widmen. Denn die Diskussion ber "Abtreibung" mndet in die umstrittene moralische Beurteilung dessen, wann das Leben eines Menschen beginnt. Die Pdagogik kann sich dieser Frage jedoch nicht verschlieen, denn sie ist direkt hiervon betroffen und wird sich daher mit der Prnatalen Diagnostik an sich, deren Konsequenzen und Auswirkungen auf sonderpdagogische Berufe befassen.