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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universitt Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit dem Konzept der Konduktiven Frderung nach Andrs Pet. Dieses Konzept ist eine Methode, um Kinder und Erwachsene mit einer cerebralen Bewegungsstrung gezielt zu frdern und zur Selbststndigkeit anzuleiten. Die Konduktive Frderung wird von (Sonder-) Pdagogen und Medizinern teilweise befrwortet, teilweise ist diese sehr umstritten. Dennoch liefert eine Beschftigung mit eben diesem Thema wichtige Einblicke in die Vielfalt der (pdagogischen) Konzepte fr Menschen mit Behinderung, deren Grenzen und zeigt die Notwendigkeit eines Dialoges in der Pdagogik bezglich dieses Therapiekonzeptes auf.
Es ergibt sich die Fragestellung, ob die Konduktive Frderung als eine pdagogisch vertretbare Form der Therapie, anerkannt werden kann.
Es ergibt sich die Fragestellung, ob die Konduktive Frderung als eine pdagogisch vertretbare Form der Therapie, anerkannt werden kann.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640660254
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 24
- Utgivningsdatum: 2010-07-13
- Förlag: Grin Verlag