Bewegungspdagogik mit geistig behinderten Erwachsenen

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 1, Ernst-Moritz-Arndt-Universitt Greifswald (Sportinstitut), Veranstaltung: Seminar Sportpdagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung

Sport oder Bewegung mit Sondergruppen ist seit ca. 50 Jahren ein sich rasant ausbreitendes Feld in der sportwissenschaftlichen Theorie und Praxis. Es umfasst sowohl empirische und hermeneutische, am strksten aber wohl die phnomnologischen Themenfelder der Sport- und Bewegungswissenschaft wie die Sportpdagogik, -didaktik, -soziologie und -psychologie.
Es ist deshalb schwierig, den Umfang dieses Fachgebietes geschlossen darzustellen und daher unerlsslich, die Inhalte und Zielstellungen interdisziplinr zu orientieren.
Geistigbehinderte wurden in der Geschichte stets sehr unterschiedlich und kompliziert verstanden und auch behandelt.
In der Blte Spartas wurden Geistigbehinderte komplett aus der Gesellschaft entfernt, denn man nahm an, dass sie die Strafe Gottes fr die Snden der Vorfahren seien.
In Rom empfahl Seneca erstmals Schwachsinnige ins Haus aufzunehmen und sie menschenwrdig zu behandeln.
"Nach Zeiten der Ablehnung, der bloen Bewahrung und vereinzelter Erziehungsversuche finden sich erst seit dem vergangenen Jahrhundert kontinuierliche Erziehungsbemhungen um das geistig behinderte Kind." (Bach, 2000, 2)
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