Czego dzieci uczą się z kreskwek Disneya

Niniejsze badanie ma na celu zrozumienie, jakie wiadomoci s przekazywane dzieciom przez kreskówki Disneya w wietle teoretyków z dziedziny komunikacji, socjologii i edukacji. W zwizku z tym badanie to jest zainteresowane poznaniem koncepcji spoeczestwa konsumpcyjnego, które istniej w filmach animowanych Disneya i s identyfikowane przez dzieci. Poniewä jest to badanie jakociowe, wykorzystano dwie teorie: analiz dyskursu i analiz treci, aby zidentyfikowä tre dyskursu w obrazach i sowach rysunków oraz interpretacje dzieci. Badanie miäo charakter badä terenowych, poniewä dzieci zostäy zaproszone do wzicia udziäu w dwóch sesjach dwóch wybranych kreskówek, a nastpnie do dyskusji i interpretacji tego, co zobaczyy. Zaobserwowano, e kreskówki dotycz gównie biecych spraw i s ogólnie zwizane ze wiatem dzieci. Stwierdzono, e dzieci mog wyränie zrozumie przesanie kädej kreskówki, ale potrzebuj edukacji, aby zbudowä krytyczn lektur i wiadomo mediów.