Das Berufsfeld der Erwachsenenbildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: Sehr gut, Technische Universitt Kaiserslautern (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Veranstaltung: Das Berufsfeld der Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschftigt sich mit dem Berufsfeld der Erwachsenenbildung und beantwortet die folgenden Fragen:
A. Was ist das Berufskonzept? Welche Auswirkungen hat diese Entwicklung des Berufskonzepts auf das Verstndnis von Professionalitt und Qualitt der Weiterbildner? Welche Kompetenzen sind besonders wichtig, um professionell und auf hohem qualitativen Niveau zu handeln und wie knnen diese konkret entwickelt werden?

B. Beispiele fr konkrete Bildungsarbeit der fiktiven Holiday GmbH:
Anforderungsprofile fr die entworfenen Stellen - welche Anforderungen
mssen die Mitarbeiter erfllen in Bezug auf Fach- und Medienkompetenz,
Sozialkompetenz und Managementkompetenz?
Welche Stellen wrden Sie mit bisherigen Mitarbeitern besetzen? Inwieweit erfllen sie die Anforderungsprofile? Welche Manahmen entwerfen Sie, um eventuelle Defizite (in welchen Kompetenzbereichen?) bei den vorhandenen Mitarbeitern abzubauen?

C. Gegenstand der Erwachsenenpdagogik/der Erwachsenenpdagogik/Erwachsenenbildungswissenschaft.
Worauf bezieht sich das wirklich Eigenstndige? Weshalb handelt es sich dabei um trgerunabhngige Problemlagen?

D. Wie war die Entwicklung von der Volkshochschulbewegung zur Weiterbildung als System (entlang der bildungspolitisch einflussreichen Gutachten)?

E. Was ist Programmforschung? Die Forschungsergebnisse aus der Programmforschung werden wiedergegeben; wodurch unterscheidet sie sich von der Institutionenforschung?