Psykologi & pedagogik
Pocket
Das Nhe-Distanz-Dilemma an der Odenwaldschule. Begnstigt stark am Individuum orientierte Pdagogik sexuellen Kindesmissbrauch?
Manel Gasmi
629:-
Tillfälligt slut online – klicka på "Bevaka" för att få ett mejl så fort varan går att köpa igen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik - Allgemein, Note: 2,3, Ruhr-Universitt Bochum (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Schulkritik im 20. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die rasante Industrialisierung und Modernisierung entwickelte sich im 20. Jahrhundert in der Gesellschaft der starke Wunsch nach einer Vernderung und einer Umgestaltung in jeglichen Bereichen des Lebens. Dies lste vor allem im Erziehungswesen und in der Bildungspolitik vehemente Kritik aus. Die daraus resultierenden Anstze von unterschiedlichen Erziehungskonzepten, die auf die Verbesserung im Bildungs- und im Erziehungsbereich zielten, wurden unter dem Begriff Reformpdagogik" zusammengefasst.
Im Zuge der Reformpdagogik entstand unter anderem das Konzept des Landerziehungsheims, dessen Hauptziel die Entwicklung einer Erziehungsgemeinschaft" ist, in der Schler und Lehrer im Laufe der Zeit ein familires Verhltnis miteinander aufbauen. Das sehr Individuums orientierte Konzept bringt jedoch auch seine Schattenseiten mit sich. Die Odenwaldschule in Ober-Hambach, die auch mit dem Konzept des Landerziehungsheims bedacht ist, zeigt uns weshalb das familire und enge Verhltnis zwischen Schlern und Lehrern nicht immer pdagogisch wertvoll ist. Seit 1999 kamen immer mehr Missbrauchsflle aus der Schule ans Tageslicht, nachdem sich zwei ehemalige Schler der Odenwaldschule dazu entschieden mit ihren Vorwrfen an die ffentlichkeit zu gehen.
Die Frage, mit der sich diese Hausarbeit beschftigt ist, ob gerade diese stark am Individuum orientierten Institutionen, die durch die Reformpdagogik ausgelst wurden, Formen von sexuellem Missbrauch begnstigen. Meine Aufgabe besteht darin das Erzieher-Zgling Verhltnis an ausgewhlten Landerziehungsheimen zu analysieren und anschlieend einen Zusammenhang zwischen dem Verhltnis der Schler und Lehrer und dem sexuellen Kindesmissbrauch zu finden. Als Grundlage dient das Beispiel der Odenwaldschule, da diese durc
Im Zuge der Reformpdagogik entstand unter anderem das Konzept des Landerziehungsheims, dessen Hauptziel die Entwicklung einer Erziehungsgemeinschaft" ist, in der Schler und Lehrer im Laufe der Zeit ein familires Verhltnis miteinander aufbauen. Das sehr Individuums orientierte Konzept bringt jedoch auch seine Schattenseiten mit sich. Die Odenwaldschule in Ober-Hambach, die auch mit dem Konzept des Landerziehungsheims bedacht ist, zeigt uns weshalb das familire und enge Verhltnis zwischen Schlern und Lehrern nicht immer pdagogisch wertvoll ist. Seit 1999 kamen immer mehr Missbrauchsflle aus der Schule ans Tageslicht, nachdem sich zwei ehemalige Schler der Odenwaldschule dazu entschieden mit ihren Vorwrfen an die ffentlichkeit zu gehen.
Die Frage, mit der sich diese Hausarbeit beschftigt ist, ob gerade diese stark am Individuum orientierten Institutionen, die durch die Reformpdagogik ausgelst wurden, Formen von sexuellem Missbrauch begnstigen. Meine Aufgabe besteht darin das Erzieher-Zgling Verhltnis an ausgewhlten Landerziehungsheimen zu analysieren und anschlieend einen Zusammenhang zwischen dem Verhltnis der Schler und Lehrer und dem sexuellen Kindesmissbrauch zu finden. Als Grundlage dient das Beispiel der Odenwaldschule, da diese durc
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656919643
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 20
- Utgivningsdatum: 2015-03-16
- Förlag: Grin Verlag