Das statische Voltmeter

Seit einer Reihe von Jahren werden im Physikunterricht der Gymnasien Grund versuche zur Einfhrung in die wichtigsten Erkenntnisse der Atomphysik durch gefhrt. Diese erfreuliche Entwicklung wurde dadurch ermglicht. da die Lehrmittelindustrie geeignete Meinstrumente zur Verfgung stellte. Heute besitzen viele Schulen einen sogenannten Meverstrker. der es gestattet. loni 11 sationsstrme in der Grenordnung von 10- A noch mhelos und sicher zu messen. Diese bewundernswerten Instrumente sind Meisterwerke der Elektronik und in ihrem Aufbau und ihrer Wirkungsweise den Benutzern, zumindest den Schlern, nicht ohne weiteres offenkundig. Diesem Sachverhalt entspricht der Preis, und es ist daher sicher nicht mglich und zu verantworten, da eine Schule etwa mehrere Exemplare dieser Instrumente anschafft. um Schlerbungen zu veran stalten. Man mte sich daher mit Demonstrationsversuchen begngen. Im Rahmen der Reform des Oberstufenunterrichts anden Gymnasien ist es jedoch inzwischen eine vordringliche Aufgabe des Physikunterrichts geworden, die Schler selbst an die wichtigsten Grundversuche der Oberstufenphysik heranzu fUhren. Dies erfordert ein Meinstrument, das in seiner Leistungsfhigkeit dem Meverstrker nicht wesentlich nachsteht und zu einem vertretbaren Preise be schafft werden kann; vor allem mu es in seiner Wirkungsweise leicht berschau bar und eine unmittelbare Anwendung der Grundgesetze der Elektrizittslehre sein, ohne etwa bei seinem Gebrauch besondere Umsicht zu erfordern. Diese Bedingungen erfllt in nahezu idealer Weise ein statisches Voltmeter (Elektro meter), das seit einigen Jahren als technisches Instrument im Handel ist.