Der Adoleszenzroman

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Pdagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Carsten Gansel beschreibt in seinem Aufsatz Jugendliteratur und jugendkultureller Wandel" die Literatur, sowie weiterfhrend explizit die Jugendliteratur mit den folgenden Worten:

Literatur ist Aneignung und Kommunikation, sie ist Ausdruck von Erfahrung und Bewutseinsstnden konkret-historischer Subjekte und gleichzeitig Aktion in Hinblick auf einen potentiellen Leser.
Fr die Jugendliteratur ist der Bezug auf die aktuellen Wirklichkeitserfahrungen, die Bedrfnisse wie Problemlagen Heranwachsender von besonderer Bedeutung."

Dieses Zitat sagt bereits viel ber die von jugendlichen Lesern rezipierte Literatur, deren Inhalte und Wirkung/Bedeutung sowohl im privaten, als auch im schulischen Kontext aus. Jugendliteratur thematisiert die Probleme des Erwachsenwerdens und setzt sie in einen fr den jungen Leser zeitbezogenen und lebensnahen Kontext. Folglich vermag sie den adoleszenten Rezipienten bei seiner Identittssuche zu untersttzen, indem sie ihm auf fiktiver Ebene ein Medium zur Selbstreflexion, sowie zur Auseinandersetzung mit seiner Umgebung anbietet .
Im Rahmen der zu verfassenden Arbeit stellt sich hierbei die Frage, inwiefern der Adoleszenzroman als eine spezifische Subgattung" der Kinder- und Jugendliteratur dieser Deskription gerecht wird und welche Chancen und Risiken sich dabei vor allem fr die Deutschdidaktik der Sekundarstufe ergeben.