Der Einsatz von Rollenspielen zur Frderung der kommunikativen Kompetenz im Englischunterricht

Die moderne Fremdsprachendidaktik lsst die Forderung laut werden, den heutigen Englisch- bzw. Fremdsprachenunterricht durch den gezielten Einsatz von Rollenspielen handlungs- und alltagsorientierter auszurichten. Dies hat zum Ziel, den Bedrfnissen der Schlerinnen und Schler besser gerecht zu werden und die gezielte Frderung der sprachpraktischen Fertigkeiten strker zu akzentuieren. Dieses Buch leistet einen Beitrag zu der bestehenden Forderung. Der Lehrer Herr Schachtebeck konzipierte eine Unterrichtseinheit zum Thema Breakfast in a restaurant", fhrte sie in einer 5. Klasse durch und wertete diese anschlieend aus, um zu berprfen, ob der Einsatz von Rollenspielen tatschlich dazu geeignet ist, die Schlerinnen und Schler zum freien Sprechen zu motivieren und ihre sprachpraktischen Fertigkeiten gezielt zu frdern.
Bei dem vorliegenden Werk handelt es sich um eine geringfgig berarbeitete und angepasste Version Thomas Schachtebecks Zweiten Staatsexamens, das er im Rahmen seines Referendariats an einer Berliner Grundschule im Juli 2010 bei der Senatsverwaltung fr Bildung, Wissenschaft und Forschung eingereichte.