Die Darstellung des jdischen berlebenskampfes im historischen Spielfilm

Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Vlkermord an den Juden whrend des Nationalsozialismus nimmt nicht nur in der deutschen, sondern auch in der internationalen Geschichtsschreibung eine Sonderstellung ein. Es wird hierbei dokumentiert, wie ein Staatsapparat die Vernichtung eines gesamten Volkes aufgrund seiner religisen Orientierung plante und realisierte. Gleichzeitig veranschaulichten die Taten der Nationalsozialisten, zu welch schrecklichen Verbrechen der Mensch im Stande ist.
Nach dem Niedergang des Dritten Reiches und der Aufdeckung dieser Grueltaten stellt sich nicht nur die Frage, wie ein solches historisches Ereignis aufgearbeitet und die Verfolgung und Ermordung von Millionen dargestellt werden kann. Darber hinaus ist zu untersuchen, ob und in welcher Weise die Juden sich mit ihrem Schicksal auseinander gesetzt haben. Hatten sie bestimmte Strategien, um ihr berleben zu sichern? Haben sie sich ihrem Schicksal ergeben oder Widerstand - sei es aktiv oder passiv - geleistet? Auch diese Fragen sind in diesem Zusammenhang zu klren.
Bedeutsam ist, dass die Aufklrung der Nachkommen, das Erinnern an die Verbrechen am jdischen Volk und die damit verbundene Idee der Prvention im Mittelpunkt der Bemhungen stehen.

Eine Mglichkeit, diese Ereignisse aufzuarbeiten, stellt die Thematisierung durch den historischen Spielfilm dar. Dabei ist von besonderer Bedeutung, dass ein groer Teil der Bevlkerung seine historischen Kenntnisse nicht aus dem Geschichtsunterricht nimmt bzw. sein Wissen ber historische Ereignisse nicht durch die Studie von geschichtswissenschaftlicher Lektre erlangt, sondern als Hauptinformationsquelle fr historische Aspekte die Darstellung von Geschichte in Film und Fernsehen dient.
Die vorliegende Arbeit wird sich mit der Fragestellung beschftigen, ob und inwieweit historische Spielfilme eine geeignete Variante der Aufarbeitung bzw. der Vermittlung des Holocaust darstellen. Die