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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Universitt Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: 2.Probleme des Geschichtsunterricht im Schulalltag/ Begrndung des unterrichtlichen Ansatzes
3.Begrndung der Themenwahl
4.Sachanalyse
4.1Konzentrationslager
4.2Bergen-Belsen
4.3Strafrechtliche Verfolgung
4.4Aussage Josef Kramer`s im Prozess
4.5Gnadengesuch
5.Didaktische Entscheidungen
5.1Zum Auerschulischen Lernort
5.2Zur Vertiefung im Unterricht
5.2.1Film Aus einem deutschen Leben"
5.3Ziele der geplanten Teileinheiten
6.Unterrichtsmaterialien
6.1Quellen in Bergen-Belsen
6.1.1 Arbeitsblatt
6.2Quellen zur Nachbereitung im Unterricht
6.2.1Arbeitsblatt
3.Begrndung der Themenwahl
4.Sachanalyse
4.1Konzentrationslager
4.2Bergen-Belsen
4.3Strafrechtliche Verfolgung
4.4Aussage Josef Kramer`s im Prozess
4.5Gnadengesuch
5.Didaktische Entscheidungen
5.1Zum Auerschulischen Lernort
5.2Zur Vertiefung im Unterricht
5.2.1Film Aus einem deutschen Leben"
5.3Ziele der geplanten Teileinheiten
6.Unterrichtsmaterialien
6.1Quellen in Bergen-Belsen
6.1.1 Arbeitsblatt
6.2Quellen zur Nachbereitung im Unterricht
6.2.1Arbeitsblatt
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640532360
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 56
- Utgivningsdatum: 2010-02-11
- Förlag: Grin Publishing