Die Industrie- und Handelskammer

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Technische Universitt Darmstadt (Pdagogik), Veranstaltung: Berufsfelderkundung, Sprache: Deutsch, Abstract: Hierbei handelt es sich um eine kritische Auseinandersetzung mit den pdagogischen Fragestellungen, die in einem dedizierten pdagogischen Feld erarbeitet werden sollen. In meiner Ausfhrung werde ich auf die Ursprnge pdagogischen Handelns eingehen, um eine Weiterfhrung in den Bereich der Erwachsenenbildung und der in diesem Gebiet geltenden Konzeptionen zu ermglichen. Hierzu verwende ich Analysekriterien, welche vorab im Seminar Berufsfelderkundung" im Fach Pdagogik, von der Studentenschaft erarbeitet wurden. Der von mir bewusst gewhlte systematische und chronologisch so dargestellte Sachverhalt dient der Vereinfachung und der besseren Verstndniserlangung meines Themas. Ich werde anhand dieser Methoden, die im pdagogischen Arbeitsbereich befindlich sind, eine Analyse durchfhren. Diese soll die Fragestellung klren, in wie weit diese Vorgehensweisen und die daraus resultierende Methoden, mit dem Schwerpunkt in der Andragogik, auf die Institution der Industrie und Handelskammer (IHK) in Deutschland zu tragen kommen. Dieser Punkt wird vorab durch die strukturelle Erluterung der Institution eingeleitet.