Die Methode des Psychodramas in der Sozialpdagogischen Familienhilfe

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Universitt Kassel (Sozialwesen), Veranstaltung: SPFH, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschftigt sich mit den Mglichkeiten, psychodramatische Arbeitsweisen in die Sozialpdagogische Familienhilfe (SPFH) zu integrieren. Um dies
zu untersuchen, werden beide Konzepte dargestellt, um theoretische Parallelen zwischen diesen zwei verschiedenen Anstzen zur sozialen Hilfe deutlich zu machen, woraufhin
berlegungen zu einer mglichen bertragung bzw. Vermischung der Strukturen erst sinnvoll erarbeitet werden knnen. Allerdings wird ebenso auf die Einbindung der methodischen Vorgehensweise des Psychodramas in die SPFH eingegangen - anhand der Aufzeichnung von Grenzen und Mglichkeiten dramatischer Anwendungen, sowie Beispielen und Problemen im Ablauf - damit der alltagsbezogenen, sozialpdagogischen
Profession in Familien die Dimensionen dieses Hilfsansatzes in der Praxis gerecht wird.Ein Problem fr die Fragestellung nach der Kombinationsmglichkeit des Psychodramas mit der SPFH ergab sich zwangslufig, da das Psychodrama in erster Linie eine Gruppenpsychotherapieform ist, die mit knstlich gebildeten Gruppen arbeitet. Die Arbeit mit einzelnen Familien stellt aber im Vergleich zu einer Therapiegruppe ein ganz anderes Setting dar. Daher werden im zweiten Kapitel, nach einer Erluterung des psychodramatischen Konzepts des Grnders Jacob Moreno, zwei
weitere Abwandlungen davon dargestellt. Da Moreno sich tatschlich nur auf Erwachsene in speziellen Therapiegruppen bezieht und dies einen folgenden theoretischen Vergleich mit dem Konzept der SPFH deutlich erschwert, werden Varianten zur psychodramatischen Einbindung von Kindern ebenso beschrieben.
Im anschlieenden Kapitel wird einer mglichen Kombination beider Anstze nachgegangen, um folgende Fragen zu verfolgen: Welche Strukturen und psychodramatische Techniken eignen sich fr die Arbeit mit Familien? Welche Er