Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg fr widersprchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd., Note: 1,0, Universitt Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Verbund der "Nationalpolitischen Erziehungsanstalten" - offiziell zwar NPEA, umgangssprachlich aber meist nur NAPOLAs abgekrzt - bildete bereits ab 1933 die grte Gruppe von Ausleseschulen im "Dritten Reich" (neben den 1937 gegrndeten Adolf-Hitler-Schulen, der Reichsschule Feldafing der NSDAP-Parteiorganisation und den SS-Junkerschulen als Militrakademien).

Doch wie konnte es sein, dass Elite-Schulen im NS-Staat berhaupt existierten, der ansonsten in allen Bereichen bestrebt war, Standesunterschiede bzw. Privatschulen, die sich gleichfalls als Elite-Schulen sahen, abzuschaffen? Dies ist einer der zentralen Punkte beim Diskurs ber die Widersprchlichkeiten der unterschiedlichen NS-Erziehungskonzeptionen.

In dieser Publikation, die auf einer sehr guten Staatsexamensarbeit an der Universitt Hamburg aus dem Jahr 2002 basiert, werden die Ausgangsbedingungen fr das Lehren und Lernen zur Zeit des Nationalsozialismus, die Entwicklungen in der Zeit von 1933 bis 1945 sowie einzelne Akteure mit ihren Konzeptionen vorgestellt. In einem zweiten Teil werden alle Fakten zu den NAPOLAs im Detail beleuchtet. Der dritte Teil prsentiert schlielich die Befragung eines ehemaligen Ausleseschlers in Form eines vollstndig transkribierten Zeitzeugen-Interviews. Der gesamte Textteil wurde im Februar 2010 berarbeitet, teilweise aktualisiert und der neuen Rechtschreibung angepasst.