Die Supervision als Methode der pdagogischen Beratung?

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Universitt Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Beratung (abgegrenzt zur psychologischen Beratung und Therapie) findet mit ihren vielen Methoden und unterschiedlichen Facetten in der heutigen Zeit immer mehr an Bedeutung.
Dies ist auf den stetigen Gesellschaftswandel mit all seinen Vorteilen und eben auch Nachteilen und Problemen zurckzufhren, auf die Individualisierung und Pluralisierung der Lebenswelten" (Krause, S.19) und auf die Modernisierung der Gesellschaft. Die Gesellschaft erhebt immer mehr einen Anspruch auf Individualitt und wird dadurch auch zunehmend komplexer. Diesem Wandel unterliegen ebenfalls die gesellschaftlichen Normen und Werte. Aufgrund dieser ansteigenden Komplexitt entstehen fr jedes Individuum eine ganze Reihe von neuen Mglichkeiten und Chancen fr eine individuelle Lebensfhrung. Auch der Zuwachs von neuem Wissen und Informationen begnstigen neue Wahlmglichkeiten und lassen das Angebot an Lebensgestaltungsmglichkeiten anwachsen (vgl. Krause, 2003).
Mit diesem grer werdenden Aktionsradius der Entscheidungsfreiheit wchst auch die Eigenverantwortung fr die persnlichen Entscheidungen drastisch an und stellt jeden Einzelnen vor eine groe Herausforderung. Die Fragen Was will ich?" und Wo will ich hin?" treten nun in den Vordergrund und werden zum Knackpunkt des Seins eines jeden Individuums. Wie diese Herausforderung angenommen und bearbeitet wird, ist individueller Natur (vgl. ebd.).