Psykologi & pedagogik
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E-Inklusion Macht Schule - Eine Chance Zur Uberwindung Der Digitalen Kluft
Tamara Rachbauer
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 2,3, FernUniversitt Hagen (Fakultt fr Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: MA Bildung und Medien - eEducation, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird am Beispiel der Menschen mit Migrationshintergrund aufgezeigt, wie das Konzept der e-Inklusion eingesetzt werden kann, um dieser von der digitalen Ausgrenzung betroffenen Bevlkerungsgruppe die Mglichkeit zu erffnen, sich aktiv an der Informationsgesellschaft zu beteiligen und so die bereits bestehende Digitale Kluft berwinden zu knnen. Dazu werden zum einen die soziodemographischen und soziokonomischen Faktoren wie Alter, Geschlecht, Behinderung, Migrationshintergrund, Stadt-Land-Zugehrigkeit, Beschftigung, Einkommen und Bildungsgrad, die zur Entstehung der Digitalen Kluft fhren bzw. diese begnstigen knnen, anhand empirischer Studien zur Internetnutzung genauer betrachtet. Zum anderen wird mit Hilfe der Kapitaltheorie des franzsischen Kultursoziologen Pierre Bourdieu versucht zu erklren, warum gerade diese Faktoren entscheidenden Einfluss auf die Internetnutzung bzw. Internetnichtnutzung ausben. Anschlieend wird auf den Status Quo der Digitalen Kluft in Deutschland wie auch auf das umfassende Konzept der e-Inklusion und die damit verbundenen, integrationsfrdernden Manahmen eingegangen. Zum Abschluss werden einige ausgewhlte Best-Practice-Beispiele vorgestellt, die diese Manahmen bereits erfolgreich umgesetzt haben.
This paper shows how the concept of e-inclusion can be used to help people with an immigrant background get the chance to actively participate in the modern and knowledgebased information society and so to successfully overcome the existing digital divide. For this purpose a closer look is taken on the sociodemographic and socioeconomic variables like urban or rural affiliation, migration background, age, gender, physical or psychical handicaps, employment and income and education
This paper shows how the concept of e-inclusion can be used to help people with an immigrant background get the chance to actively participate in the modern and knowledgebased information society and so to successfully overcome the existing digital divide. For this purpose a closer look is taken on the sociodemographic and socioeconomic variables like urban or rural affiliation, migration background, age, gender, physical or psychical handicaps, employment and income and education
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656061663
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 36
- Utgivningsdatum: 2011-11-21
- Förlag: Grin Publishing