E-Learning in der Logistik

Der Autor Andreas Drich analysiert eine Auswahl von E-Learning-Produkten zur Logistik, indem er einen fcherbergreifenden Ansatz whlt. Dazu verknpft er drei Wissenschaftsgebiete:
1. Die Logistik als Teil der der Betriebswirtschaft.
2. Das Lernen als Teilgebiet der Pdagogik und der Lernpsychologie.
3. Die Softwaregestaltung als Teil der Informatik.
Um Leserinnen und Lesern den Zugang zu dieser interdisziplinren Untersuchung zu erleichtern, werden die Grundlagen der Logistik, der Lerntheorien und der Didaktik sowie der Softwaregestaltung beschrieben, soweit sie fr diese Untersuchung von Bedeutung sind. Ausfhrliche Literaturhinweise ermglichen es, weiterfhrende Studien anzuschlieen.
Verschiedene Analyse- und Evaluationsmethoden werden ausfhrlich diskutiert und die Wahl der hier angewandten Methode begrndet.
Den Hauptteil der Untersuchung bilden Beschreibung, Analyse und Bewertung von sieben E-Learning-Produkten zur Logistik: The Beer Game, BWL Lernsoftware Interaktiv: Logistik, Logistik-Toolbox, Stochastische-Modelle-Trainer, Produktions-Management-Trainer, Logware, Tenor.
Bei der Analyse und Bewertung der Produkte wird ermittelt, ob und unter welchen Bedingungen sie im Hochschulstudium eingesetzt werden knnen.