Einfhrung in das experimentelle Arbeiten, aufgezeigt an der Unterrichtsreihe "Ernhrung und Verdauung des Menschen"

Examensarbeit aus dem Jahr 1983 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Universitt zu Kln (Gesamtseminar Kln, Ausbildungsgruppe Sekundarstufe I), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Die Unterrichtsreihe Ernhrung und Verdauung des Menschen soll erste Einblicke in des Verdauungsgeschehen beim Menschen ermglichen. Obwohl die eigendlichen Verdauungsvorgnge in dieser Reihe schwerpunktmssig erarbeitet werden, soll auch der Zusammenhang zwischen richtiger Ernhrung und Gesundheit herausgestellt werden.
In der Mehrzahl der Unterrichtsstunden stand das Experiment in seinen verschiedensten Anwendungsmglichkeiten im Mittelpunkt des methodischen Geschehenes.
Den Schlern soll das experimentelle Arbeiten als relativ neue Mglichkeit der Erkenntnisgewinnung im Unterricht nahegebracht werden. Die Unterrichtsreihe soll also einfhren in eine naturwissenschaftliche Arbeitsweise.
Im Verlauf der Unterrichtsreihe soll versucht werden, auf die folgenden Fragen Antworten zu geben:
1.) Lsst sich durch Experimente die Motivation der Schler erhhen und wie verhalten sich besonders ruhige und oft leistungsschwache Schler, wenn Experimente im Unterricht eingesetzt werden?
2.) Sind Schler dieser Jahrgangsstufe in der Lage, in Experimenten erarbeitete Erkenntnisse gut zu behalten bzw. gelingt die Umsetzung vom Experiment zum einordnenden Wissen?
3.) Ist die Relation zwischen Zeit- und Arbeitsaufwand fr die Vorbereitung und Durchfhrung der Experimente einerseits und ihren Ergebnissen bezglich Motivation und Wissenserweiterung andererseits vertretbar?


Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Darlegung und Begrndung des Themas1
1.1Fragenkatalog2
2.Theoretisch Grundlagen
2.1Experiment und naturwissenschaftliche Erkenntnismethode3
2.2Experiment und Lernbereich4
2.3Experiment und Unterrichtsverlauf5
2.4Experiment und ausfhrende Person5
3.Planung der Unterrichtsreihe
3.1Sachanalyse zur gesamten Unterrichtsreih