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Entwicklung eines E-learning-Moduls zur Gesundheitsberichterstattung
Daniel Staemmler
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Sonstiges, Note: 1,0, Hochschule fr Angewandte Wissenschaften Hamburg (kotrophologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Die vorliegende Diplomarbeit beschftigt sich mit der Entwicklung eines E-Learning-Moduls zur Gesundheitsberichterstattung. E-Health wird als neuer und facettenreicher Geschfts- und Ttigkeitsbereich vorgestellt. In diesen Bereich von E-Health fallen ebenfalls Gesundheitsportale, welche gesundheitsspezifische Informationen beinhalten und ber das Internet abrufbar sind. Die in elektronischer Form im Internet vorliegenden Informationen werden auch zu Aus- und Weiterbildungszwecken genutzt.
Durch die neuen medialen Mglichkeiten kann eine Vermittlung der Ressource Wissen ber das elektronische Medium Internet verwirklicht werden. Das multimediale Lernen erhlt hierdurch neue Mittel und Chancen, die sich in Form des E-Learning umsetzen lassen. Die Verknpfung zwischen E-Public Health und E-Learning wird durch die Umsetzung eines E-Learning-Moduls, unter Beachtung von didaktischen und medialen Gesichtspunkten, exemplarisch aufgezeigt. Hierbei wird ebenfalls auf ausdifferenzierte Evaluationsmethoden und Manahmen zur Qualittssicherung eingegangen.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Einleitung3
2.E-Health E-Public Health6
2.1E-Health6
2.2E-Health als neuer Geschftsbereich im Gesundheitswesen8
2.3E-Health und das Internet10
2.3.1E-Health und Patienten10
2.3.2rzte und E-Health11
2.4E-Public Health12
2.4.1Gesundheitsberichterstattung12
2.4.2Weiterbildungsmglichkeiten und Studienangebote14
3.Modulkonzeption16
3.1Abbildung des Lernweges16
3.2Die Inhalte des E-Learning-Moduls17
4.Multimediales Lernen25
4.1Multimedia25
4.2Selbstgesteuertes Lernen27
4.3Multimediale Untersttzung von selbstgesteuertem Lernen30
5.E-Learning32
5.1E-Learning vs. Online Learning33
5.2Warum E-Learning?35
5.3Was treibt E-Learning voran?37
5.4Risiken von E-Learning38
6.Entwicklun
Die vorliegende Diplomarbeit beschftigt sich mit der Entwicklung eines E-Learning-Moduls zur Gesundheitsberichterstattung. E-Health wird als neuer und facettenreicher Geschfts- und Ttigkeitsbereich vorgestellt. In diesen Bereich von E-Health fallen ebenfalls Gesundheitsportale, welche gesundheitsspezifische Informationen beinhalten und ber das Internet abrufbar sind. Die in elektronischer Form im Internet vorliegenden Informationen werden auch zu Aus- und Weiterbildungszwecken genutzt.
Durch die neuen medialen Mglichkeiten kann eine Vermittlung der Ressource Wissen ber das elektronische Medium Internet verwirklicht werden. Das multimediale Lernen erhlt hierdurch neue Mittel und Chancen, die sich in Form des E-Learning umsetzen lassen. Die Verknpfung zwischen E-Public Health und E-Learning wird durch die Umsetzung eines E-Learning-Moduls, unter Beachtung von didaktischen und medialen Gesichtspunkten, exemplarisch aufgezeigt. Hierbei wird ebenfalls auf ausdifferenzierte Evaluationsmethoden und Manahmen zur Qualittssicherung eingegangen.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Einleitung3
2.E-Health E-Public Health6
2.1E-Health6
2.2E-Health als neuer Geschftsbereich im Gesundheitswesen8
2.3E-Health und das Internet10
2.3.1E-Health und Patienten10
2.3.2rzte und E-Health11
2.4E-Public Health12
2.4.1Gesundheitsberichterstattung12
2.4.2Weiterbildungsmglichkeiten und Studienangebote14
3.Modulkonzeption16
3.1Abbildung des Lernweges16
3.2Die Inhalte des E-Learning-Moduls17
4.Multimediales Lernen25
4.1Multimedia25
4.2Selbstgesteuertes Lernen27
4.3Multimediale Untersttzung von selbstgesteuertem Lernen30
5.E-Learning32
5.1E-Learning vs. Online Learning33
5.2Warum E-Learning?35
5.3Was treibt E-Learning voran?37
5.4Risiken von E-Learning38
6.Entwicklun
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838648002
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 88
- Utgivningsdatum: 2001-12-01
- Förlag: Diplom.de