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Entwurf eines Blueprints fr einen Bildungswissenschaftler im Bereich der Gesundheitserziehung
Nina Niedworok
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Methoden und Forschungslogik, Note: 2,3, FernUniversitt Hagen (Mediendidaktik), Veranstaltung: 2B Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Gesundheit ist das hchste Gut des Menschen", dieses Sprichwort ist weder
neu noch unbekannt und trotzdem hat ein Groteil der deutschen Bevlkerung
einen sehr ungesunden Lebenswandel (NVS II 2005-2008, Bundesministerium fr
Ernhrung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz).
Nhrstoffarme und fettreiche Ernhrung bei zu wenig krperlicher Bewegung
fhren zu bergewicht und frdern Krankheiten wie Diabetes und Bluthochdruck.
Seit einigen Jahren wird gezielt die gesundheitliche Aufklrung der Bevlkerung
gefrdert. Viele Krankenkassen bieten kostenlose Prventionskurse und
Ernhrungsseminare an. Diese sind unter anderem die Arbeitsbereiche von
Bildungswissenschaftlern* im Bereich der Gesundheitserziehung. Sie helfen bei
der Umstellung der Essgewohnheiten, motivieren zu mehr Bewegung und
informieren ber eine gesndere und damit gesundheitsfrdernde Lebensweise.
Im Folgenden wurde ein Blueprint fr einen Lehrplan eines solchen
Bildungswissenschaftlers im Bereich der Gesundheitserziehung entworfen. Als
didaktisches Modell soll hier das 4CID-Modell von Jeroen van Merrinboer
dienen. Dieses Modell wurde in den 1980er Jahren entwickelt um komplexe
kognitive Fhigkeiten zu trainieren und war damit das erste Modell dieser Art.
Die Arbeit ist in einen praktischen und einen theoretischen Teil gegliedert. Der
praktische Teil befasst sich mit der Ausarbeitung der Fertigkeitenhierarchie fr
einen Bildungswissenschaftler im Bereich der Gesundheitserziehung, vereinfachte
Annahmen werden sequenziert und Lernaufgaben entworfen. Auerdem soll auf
zwei weitere Komponenten des 4CID-Modells eingegangen werden, zum einen
die, untersttzenden Informationen, zum anderen die Just-in-time Informationen.
Der zweite Teil fhrt lerntheoretische berlegu
neu noch unbekannt und trotzdem hat ein Groteil der deutschen Bevlkerung
einen sehr ungesunden Lebenswandel (NVS II 2005-2008, Bundesministerium fr
Ernhrung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz).
Nhrstoffarme und fettreiche Ernhrung bei zu wenig krperlicher Bewegung
fhren zu bergewicht und frdern Krankheiten wie Diabetes und Bluthochdruck.
Seit einigen Jahren wird gezielt die gesundheitliche Aufklrung der Bevlkerung
gefrdert. Viele Krankenkassen bieten kostenlose Prventionskurse und
Ernhrungsseminare an. Diese sind unter anderem die Arbeitsbereiche von
Bildungswissenschaftlern* im Bereich der Gesundheitserziehung. Sie helfen bei
der Umstellung der Essgewohnheiten, motivieren zu mehr Bewegung und
informieren ber eine gesndere und damit gesundheitsfrdernde Lebensweise.
Im Folgenden wurde ein Blueprint fr einen Lehrplan eines solchen
Bildungswissenschaftlers im Bereich der Gesundheitserziehung entworfen. Als
didaktisches Modell soll hier das 4CID-Modell von Jeroen van Merrinboer
dienen. Dieses Modell wurde in den 1980er Jahren entwickelt um komplexe
kognitive Fhigkeiten zu trainieren und war damit das erste Modell dieser Art.
Die Arbeit ist in einen praktischen und einen theoretischen Teil gegliedert. Der
praktische Teil befasst sich mit der Ausarbeitung der Fertigkeitenhierarchie fr
einen Bildungswissenschaftler im Bereich der Gesundheitserziehung, vereinfachte
Annahmen werden sequenziert und Lernaufgaben entworfen. Auerdem soll auf
zwei weitere Komponenten des 4CID-Modells eingegangen werden, zum einen
die, untersttzenden Informationen, zum anderen die Just-in-time Informationen.
Der zweite Teil fhrt lerntheoretische berlegu
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640560677
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 24
- Utgivningsdatum: 2010-03-15
- Förlag: Grin Verlag