Gender Mainstreaming in der Jugendhilfe

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, HAWK Hochschule fr angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Gttingen (Fakultt Soziale Abeit und Gesundheit), Veranstaltung: Gender- und Diversitykompetenz in Erziehung und Bildung, 22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen einer Prfungsleitung im Seminar Gender- und Diversitykompetenz in Erziehung und Bildung" habe ich mich mit dem Thema Gender Mainstreaming in der und Jugendhilfe" beschftigt.
Zu Beginn meiner Hausarbeit gehe ich allgemein auf das Thema Gender Mainstreaming ein. Hierbei definiere die Begrifflichkeiten des Gender Mainstreaming und erlutere die wichtigen Punkte der Strategie. Im Weiteren gehe ich auf die Entstehung der Strategie und ihre Ausgangspunkte ein.
Unter Punkt 2 meiner Hausarbeit beschftige ich mich mit dem Thema Gender Mainstreaming und Jugendhilfe. Speziell gehe ich hier auf die Bedeutung der Strategie fr die Jugendhilfe, rechtliche Bestimmungen und die Umsetzung in die Praxis der Strategie ein. Im Anhang befindet sich schlielich noch das Quellenverzeichnis.
Meine Ausfhrungen sttzen sich weitgehend auf die Literatur des Bundesministeriums fr Familie, Senioren, Frauen und Jugend, welches eine umfangreiche Internetprsenz zu dem Thema anbietet. Hier habe ich zahlreiche Informationen rund um das Thema Gender Mainstreaming gefunden. Auch das Buch Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendarbeit" von Lotte Rose habe ich fr meine Hausarbeit genutzt. Weiter habe ich jedoch auch andere Internetquellen und Fachtexte miteinbezogen, wie aus der Literaturliste zu entnehmen ist.